LA
DIDÁCTICA
Rama
de la Pedagogía que se encarga de investigar métodos y técnicas para mejorar la
enseñanza, puntualizando las pautas para lograr que los conocimientos lleguen
de una forma más eficaz y certera a los educandos. Basa los principios de la
educación y sirve a los docentes a la hora de seleccionar y desarrollar, busca
el propósito de establecer y respaldar tanto los modelos de enseñanza como el plan de aprendizaje.
Se le llama acto didáctico a la circunstancia de la enseñanza para la cual se
necesitan ciertos elementos: el educador (quien
enseña), el educando (quien aprende) y el contexto
de aprendizaje.
Los
modelos didácticos pueden estar caracterizados por un
perfil teórico (descriptivos, explicativos y predictivos) o tecnológico (prescriptivos y normativos). Mattos, habla
que consiste en un método pedagógico
cuyo fin es definir una técnica adecuada de enseñanza y dirigir eficazmente el
aprendizaje de un grupo. Posee un carácter práctico y normativo que debe ser respetado.
Se orienta de acuerdo a la edad las necesidades del educando, se adecua a las necesidades de la sociedad se rige por lo que en el momento este pasando de amolda para hacer llegar el conocimiento sobre el tema, la didáctica esta netamente vinculada a la pedagogía y requiere aportes de otras ciencias, como la sicología.
Se orienta de acuerdo a la edad las necesidades del educando, se adecua a las necesidades de la sociedad se rige por lo que en el momento este pasando de amolda para hacer llegar el conocimiento sobre el tema, la didáctica esta netamente vinculada a la pedagogía y requiere aportes de otras ciencias, como la sicología.
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