EL APRENDIZAJE
Las influencias que se establecen en el
aula van más allá de los comportamientos docente y el rendimiento de los
estudiantes los productos de enseñanza no son los resultados académicos. Esta
seria una percepción muy restringida del aprendizaje. Los efectos de la
enseñanza son de naturaleza amplia y abarcan actitudes, estrategias cognitivas,
satisfacción y expectativas.
El proceso de
aprendizaje es una experiencia individual para cada persona. El aprendizaje se
realiza siempre que se modifica el comportamiento de un individuo; cuando
piensa o actúa en forma diferente, cuando ha adquirido nuevos conocimientos o
nuevas habilidades. Este nos presenta unas Teorías
del aprendizaje;
Conductistas esta es
llamada conductista o conexionista interpreta el comportamiento
humano como conexión entre estímulos y respuestas., en cambio la Cognitivas se relaciona con las
acciones humanas se consideran determinadas por una cierta calidad intelectual
y especialmente por la habilidad de establecer relaciones siendo esta
relacionada con la didáctica.
Teniendo como Importancia del profesor descubrir, fomentar y acrecentar
el proceso motivación y sus fuerzas; interiores, necesidad, deseo y
entusiasmo de aprender. Conocimiento inmediato de los resultados. El
conocimiento de los resultados incrementa y perfecciona el aprendizaje. Debe
informarse a los alumnos sobre cómo realizar correctamente el aprendizaje,
sobre sus errores y sus aciertos.
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