Alberto Perez
Rodriguez
Albertoperez0189@gmail.com
LA DIDACTICA
Para quien se acerque por primera vez
a la Didáctica de una manera sistemática se le darán algunas breves
indicaciones. El lector comprobará que muchas cosas le resultan familiares.
Quien más, quien menos, ha pasado los mejores años de su vida o, al menos los
años con menos preocupaciones, en aulas infantiles, primarias y secundarias.
Todo el que hacer de estos años, así como la labor humana, técnica y
profesional de maestros y profesores, estaba basado en la Didáctica. Hablaremos
un poco sobre cómo se origina de donde viene la palabra didáctica y cuál es su
objetivo principal.
Para Ferrández (1981, 68) el objeto
formal de la Didáctica es “la actividad docentediscente con los métodos
adecuados”. Otra manera de denominar el proceso comunicativo, bidireccional que
tiene lugar en cada acto didáctico. O, dicho de otro modo: el proceso de
enseñanza-aprendizaje que acontece cuando están en relación un docente y un
discente (o más de uno) en la que el primero selecciona y utiliza diversos
procedimientos, métodos o estrategias para ayudar a conseguir el aprendizaje
del segundo.
Alberto Pérez (2016) La didáctica es el método en el cual
se utilizan un sin número de apoyos, visuales, auditivos y son empleados para
un mejor entendimiento de la información que se le quiere hacer llegar a un
grupo de personas. De igual manera se interactúa docente alumno para una mayor
confiabilidad de lo que se está impartiendo al momento. Es el arte de saber
transmitir los conocimientos de la forma más adecuada para su asimilación.
La didáctica es la disciplina
científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos
existentes en la enseñanza y el aprendizaje.
Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos
de enseñanza destinados a
plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas.
La didáctica es la
disciplina de carácter práctico y normativo que tiene por objeto específico la
técnica de la enseñanza, esto es, la técnica de dirigir y orientar eficazmente
a los alumnos en su aprendizaje.
Definida en relación con su contenido, la didáctica es el conjunto sistemático de principios, normas, recursos y procedimientos específicos que todo profesor debe conocer y saber aplicar para orientar con seguridad a sus alumnos en el aprendizaje de las materias de los programas, teniendo en vista sus objetivos educativos
Referencias
ü Psicopedagogia.com
ü https://es.wikipedia.org/wiki/Didactica.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario