MICROCLASE

     La micro clase constituye una estrategia de aprendizaje de gran importancia cuando es planificada, ya que nos permite demostrar las capacidades que posee el facilitador para planificar un tema de enseñanza, enunciar con claridad el propósito de la clase,realizar las diferentes pautas para la lograr la enseñanza que se quiere lograr y manejar adecuadamente los principales materiales didácticos para el inicio, desarrollo y cierre de una clase. Sin olvidar que la calidad de la enseñanza es el elemento central y mas importante donde los facilitadores juegan un papel fundamental. 

     Cuando la micro clase es improvisada, suele ser un poco torpe o brusca ya que no tenemos material previsto y no sabemos con que nos podemos encontrar, pero es el momento indicado para demostrar que si se tienen las cualidades necesaria para improvisar un tema rápido y sencillo.

    La micro clase es un método muy practico mediante el cual los facilitadores que están explicando su rutina diaria hacen pasar a los demás un rato mas llevadero y dinámico, mientras realizan sus vivencias en un aula de clases y resolviendo problemas que se le presentan en el día a día. 

     Los estudiantes aprenden de modo diferente y en distintos grados, por tal motivo es responsabilidad del facilitador asegurar la consecución de los objetivos educativos al mayor numero de estudiantes posibles mediante la adaptación, ajuste o adecuación de estas microclases a las principales características de los participantes de este proceso de aprendizaje.